Formirowanie ästeticheskoj kul'tury uchaschihsq w sowremennyh uslowiqh

V dannoj monografii izlagaütsq osnownye teoreticheskie polozheniq ponqtiq ästeticheskoj kul'tury uchaschihsq, kotoroe ponimaetsq kak integral'naq pedagogicheskaq kategoriq, wklüchaüschaq w sebq soderzhatel'nyj (ästeticheskie znaniq, predstawleniq, wzglqdy, ubezhdeniq, umeniq, nawyki, perezhiwaniq, suzhdeniq, cennosti, tworcheskie sposobnosti) i suschnostnyj (tworcheskaq ästeticheskaq deqtel'nost' lüdej po sozdaniü prekrasnogo w zhizni) komponenty. Opredelqütsq osnownye parametry processa formirowaniq ästeticheskoj kul'tury uchaschihsq w sowremennoj shkole. Obosnowywaütsq model' i pedagogicheskaq tehnologiq formirowaniq ästeticheskoj kul'tury starsheklassnikow. Oboznachaütsq kriterii i pokazateli sformirowannosti ästeticheskoj kul'tury shkol'nikow, a takzhe pedagogicheskie uslowiq, sposobstwuüschie garmonichnomu processu wklücheniq lichnosti w ästeticheskuü deqtel'nost'. Analiziruütsq osnownye rezul'taty opyta realizacii pedagogicheskoj tehnologii formirowaniq ästeticheskoj kul'tury starsheklassnikow w obrazowatel'no-wospitatel'nom prostranstwe sowremennoj shkoly. Kniga adresowana prepodawatelqm wuzow i shkol, studentam, aspirantam i soiskatelqm, a takzhe wsem interesuüschimsq problemami ästeticheskogo wospitaniq.