Formation de la culture esthétique des étudiants dans des conditions modernes

Cette monographie expose les principales dispositions théoriques du concept de culture esthétique des étudiants, qui est compris comme une catégorie pédagogique intégrale comprenant des composantes de contenu (connaissances esthétiques, idées, points de vue, croyances, aptitudes, compétences, expériences, jugements, valeurs, capacités créatives) et d'essence (activités esthétiques créatives des personnes pour créer le beau dans la vie). Les principaux paramètres du processus de formation de la culture esthétique des élèves dans une école moderne sont définis. Le modèle et la technologie pédagogique de formation de la culture esthétique des lycéens sont justifiés. Les critères et indicateurs de formation de la culture esthétique des écoliers, ainsi que les conditions pédagogiques contribuant au processus harmonieux d'inclusion de la personnalité dans les activités esthétiques sont exposés. Les principaux résultats de l'expérience de mise en ¿uvre de la technologie pédagogique de formation de la culture esthétique des lycéens dans l'espace éducatif de l'école moderne sont analysés. Le livre s'adresse aux enseignants des universités et des écoles, aux étudiants, aux étudiants diplômés et aux candidats, ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent aux problèmes de l'éducation esthétique.