Formación docente en la competencia en informática educativa

La formación de docentes en integración de TIC ha sido una preocupación que se aborda desde hace mäs de quince an¿os, en la que gobiernos, ministerios, instituciones y agencias de diferentes pai¿ses se han manifestado, publicando recomendaciones, normas y estándares que permitan el desarrollo de la competencia en informática educativa. Esta investigación propuso un ambiente virtual de aprendizaje para formar a los docentes de la Faculta de Enfermería de la Universidad de La Sabana en la integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), en los procesos de enseñanza y aprendizaje a trave¿s de una apropiación y uso aplicado en sus estrategias pedagógicas que impacten y reflejen una educacio¿n de calidad, premisa a nivel nacional, y logrando desarrollar la competencia en informática educativa para alcanzar una integración innovadora de las TIC en la práctica educativa, atendiendo los estándares a nivel internacional.