Formación Docente en Competencias para el Uso de la Web 2.0

En el México actual encontramos reformas educativas que están incluidas en todos los niveles escolares. Todos están basados en los rediseños que van enfocados a la formación basada en competencias educativas. Las competencias como concepto y paradigma educativo, emergen en los años ochenta y se inician primeramente como un debate que surge en los países industrializados, sobre la necesidad de mejorar la relación existente entre el sistema educativo y el productivo, sobre todo para educar y capacitar a la mano de obra requerida. (Rolando Cruz García, 2010). Es por ello que las reformas educativas exigen al profesorado en general estar a la vanguardia en la actualización de competencias educativas, además debe manejar el constructivismo como medida de aprendizaje, cabe mencionar que las Tecnologías de información y comunicación han tomado un gran auge en el ámbito educativo, es por ello que este proyecto se centra en esta problemática actual.