Formação imaginária e subjetividade nas redes sociais

Neste trabalho, procuramos compreender, na perspectiva teórico-metodológica da Análise de Discurso, a formação imaginária e as subjetividades por ela produzidas na discursividade da comunidade Língua Portuguesa no Facebook. Identificamos, no material de análise, três imaginários predominantemente em funcionamento: o ¿Imaginário da correção linguísticä filiado à memória da colonização, significando a Língua Brasileira fluida como errada, falha, enquanto a língua imaginária, da gramática normativa, é significada como a língua correta. O ¿Imaginário linguístico da Lusofoniä, também filiado aos discursos da colonização, significando a Língua Portuguesa como una e a Língua Brasileira como uma cópia falha da língua de Portugal. O ¿Imaginário da globalização¿ filia-se por sentidos aos discursos da colonização e aos discursos da descolonização linguística. Esses imaginários constituem a formação imaginária que conforma sentidos na comunidade Língua Portuguesa, produzindo subjetividades cindidas pelo funcionamento, sob a forma da contradição, da memória discursiva da colonização e da memória discursiva da descolonização.