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Beschreibung
Este estudo incide sobre a formação dos professores de francês na Argélia e, mais especificamente, dos professores do primeiro ciclo. A formação dos professores foi examinada sob o ângulo da continuidade ou da rutura entre a formação em exercício e a formação inicial no contexto da reforma do sistema educativo argelino.Foram seleccionadas duas instituições de formação: a Universidade de Blida2 e a ENS de Bouzaréah-Argel. Uma abordagem comparativa permitiu evidenciar os pontos de semelhança e de divergência no tipo de formação ministrada nestas duas instituições.
Formação inicial e contínua dos professores de francês língua estrangeira na Argélia: continuidade e/ou rutura?
Details
| Verlag | Edições Nosso Conhecimento |
| Ersterscheinung | November 2023 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.6 cm |
| Gewicht | 131 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786206640738 |
| Seiten | 76 |