Formação de competências interculturais com base na tecnologia 3D

O livro é dedicado ao estudo dos processos de comunicação intercultural, realizado no espaço e no tempo por representantes de diferentes habitats espaciais linguo-socioculturais. A investigação baseia-se no pressuposto de que a formação da competência intercultural de qualquer comunicante é determinada pelas relações espaço-temporais, e a tridimensionalidade (como uma propriedade percepcionada do espaço) é a dominante subjacente tanto à língua como aos modelos linguísticos e de personalidade linguística secundária. O documento defende que as competências de personalidade linguística tridimensional, bem como a personalidade linguística secundária tridimensional, devem ser formadas num ambiente tridimensional baseado na tecnologia mais recente e, consequentemente, a tecnologia de visualização tridimensional é considerada como a chave para a tarefa em estudo. O livro destina-se a estudantes, pós-graduandos, doutorandos e professores especializados na teoria e metodologia do ensino de línguas estrangeiras, bem como a todos os interessados nos problemas da teoria das línguas, da linguoculturologia e das mais recentes tecnologias na educação.