Förderung der auditiven Wahrnehmung durch Musik bei frühkindlichem Autismus

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ich stelle die These auf, dass Musik, in ihrer existenziellen Form, dem reinen Klang, eine therapeutische Wirkung auf das auditive Wahrnehmen eines autistischen Kindes haben kann.

Diese Facharbeit ist unter Zuhilfenahme verschiedenster Fachspezifischer Literatur, eigener- und teambasierender Beobachtungen aus dem KiTa-Alltag und der tatkräftigen Unterstützung meiner Kollegen heraus entstanden. Während meiner Literarischen Recherche musste ich feststellen, dass das Angebot an Büchern zum Thema Musik-therapie, insbesondere im Bezug auf den frühkindlichen Autismus, noch ausbaufähig ist.

Die Projektarbeit mit dem autistischen Kind befindet sich in ausführlich beschriebener Form in Kapitel fünf. Um das Kind zu schützen werden personenbezogene Daten und Fakten mit dem Kürzel "a. K." anonymisiert. Die nach jeder Übung entstandenen Gedächtnisprotokolle liefern die Grundlage für die Dokumentation meiner Beobachtungen. Um diese Arbeit verständlich zu gestalten, habe ich sie klar strukturiert. Somit folgt sie einem logisch-systematischen Aufbau.