Falha em Massa entre os Estudantes de Matemática

O objetivo principal deste estudo foi avaliar os fatores que levam ao mau desempenho dos alunos do circuito de Atonsu em matemática da BECE e encontrar formas de refrear a situação. A pesquisa de ação permitiu ao pesquisador construir cuidadosamente questionários padronizados que forneceram dados na mesma forma de todos os respondentes. O estudo revelou que a insuficiência de materiais de ensino e aprendizagem por vezes impedia os professores de matemática de darem o seu melhor. Alguns alunos também foram notados por irregularidades na frequência da escola. Os pais não tinham planos orientados para ajudar os alunos a aprender em casa. Além disso, alguns pais não supriram a maioria das necessidades académicas das suas alas. O estudo recomendou que os professores de matemática das escolas secundárias, bem como os professores das escolas primárias, devem fazer da formação em serviço escolar e do ensino em equipa de matemática uma prioridade. Além disso, tanto professores como pais devem considerar necessário motivar o indivíduo a ter uma atitude positiva e bons hábitos de estudo.