Fábulas para a Paz

Desde a recente assinatura do acordo para a construção de uma paz estável e duradoura na Colômbia, tem havido a necessidade de promover uma narrativa integrada e inclusiva que permita aos cidadãos reconstruir a memória histórica do conflito armado. Este texto é o resultado de pesquisas que visaram identificar uma estratégia narrativa para lidar com o conflito com os alunos do ensino fundamental, uma geração chave para garantir o sucesso do acordo, já que é a que terá que viver o amanhã com as conseqüências do hoje. O estudo foi situado a partir do paradigma fenomenológico, com uma abordagem metodológica mista na qual foram utilizadas técnicas como revisão documental, oficinas, observação, pesquisa e entrevista em instituições educativas do departamento de Antioquia (Colômbia). A pesquisa nesta linha contribui para que os colombianos estejam melhor preparados para enfrentar um passado conflituoso e para assumir um processo de reconciliação que permita um presente comum e um futuro pacífico. Da mesma forma, a estratégia narrativa proposta é aplicável a diferentes contextos de conflito e pós-conflito no mundo.