Experiencias de Aprendizaje Activo de Química para Ingenieros

Los trabajos presentados en este libro pretenden ser un elemento de ayuda para la reflexión sobre cómo abordar la enseñanza de la Química básica en los Grados de Ingeniería. En el Capítulo uno, el marco teórico sobre la necesidad de integrar una propuesta sobre el por qué intervenir en el aula con esta propuesta de enseñanza-aprendizaje. En el Capítulo dos ¿Reducción y prevención de la oxidación en metales mediante sustancias naturales¿, el capítulo tres ¿Reducción del óxido de hierro en piezas metálicas a través de la electrólisis¿, en ambos casos, buscando propuestas para prevenir, disminuir o eliminar el grave problema de la oxidación en materiales. Los trabajos de los capítulos tres y cuatro abordan la utilización de cenizas para la fabricación de concreto, el trabajo ¿Cenizas de madera como agregado en el concreto¿ y ¿Cemento puzolánico elaborado con cenizas de naranjä. Los editores y autores manifestamos nuestro infinito agradecimiento a todas las personas que colaboraron para el desarrollo experimental de los trabajos, al permitirnos utilizar las instalaciones y equipos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán.