Evolución de la creatividad en Educación Primaria

La creatividad gana hoy especial relevancia para hacer frente a la incertidumbre y a la complejidad de las situaciones, en consecuencia la educación debe adaptarse a esta nueva demanda, dado que una de sus funciones consiste en integrar al individuo en la sociedad a la que pertenece y prepararlo para su incorporación en el mundo laboral. En la actualidad se considera una capacidad susceptible de desarrollo, pero ¿se conoce cómo es su evolución? Es decir ¿se producen aumentos en los niveles creativos conforme avanza la edad, o por el contrario la creatividad disminuye a determinadas etapas? A través del análisis de la literatura podemos apreciar que no existen estudios longitudinales con validez suficiente para establecer un desarrollo evolutivo de la creatividad con aceptación universal. De hecho, los diferentes trabajos que pretenden esclarecer los aspectos relacionados con la evolución de la creatividad, apuntan una serie de tendencias sin llegar a una evidencia clara y consistente. Ante esta laguna de conocimiento, el presente libro surge con el propósito de aportar datos cuantitativos y cualitativos acerca de la evolución de la creatividad en su manifestación motriz y gráfica.