Evasão escolar em curso profissionalizante técnico

A presente obra teve por foco refletir sobre a evasão escolar em um curso técnico em Logística de uma instituição de ensino pública localizada no Grande ABC. Este estudo justifica-se pela necessidade concreta da escola compreender as causas da evasão de modo a construir mecanismos que aumentem a permanência dos seus estudantes na instituição. Para tanto, em um primeiro momento, foi realizada pesquisa bibliográfica para trazer aspectos históricos da educação profissionalizante técnica no Brasil. Na sequência, visando à compreensão da problemática da evasão nessa modalidade de ensino utilizou-se, como referencial teórico principal, os estudos de Dore, Lüscher, Neri, entre outros. Para a pesquisa de campo foi aplicado questionário com questões abertas e fechadas a dezessete alunos evadidos. e quatro docentes do curso estudado.