Étude de la satisfaction au travail chez les formateurs d'enseignants de niveau B. Ed. et E.T.T

Ce livre met en lumière une étude de la satisfaction au travail parmi les formateurs d'enseignants de B.Ed. et d'E.T.T. du Punjab en relation avec leur adaptation, le climat organisationnel et l'efficacité de l'enseignement. Les enfants sont l'avenir d'une nation et le destin d'une nation dépend de ses citoyens respectueux des lois. Dans une telle situation, les enseignants ont un rôle important à jouer. Le formateur d'enseignants occupe la position la plus cruciale dans le système éducatif, car il est responsable de la formation des enseignants sous la responsabilité desquels la communauté place avec confiance le destin de nos enfants. Dans cette étude, nous ne nous intéressons qu'à une corrélation cohérente de toutes les variables de l'étude avec la satisfaction professionnelle du formateur d'enseignants et ces variables sont l'ajustement professionnel du formateur d'enseignants, le climat organisationnel et l'efficacité de l'enseignement. Les résultats de cette étude peuvent ouvrir de nouvelles perspectives qui sont liées au travail des formateurs d'enseignants et qui auront finalement un impact profond sur les enseignants pour la révolution nécessaire de l'enseignement et la formulation de la croissance professionnelle future.