Estudo do Impacto do Mentoring no Trabalho dos Professores a Nível Primário

Este estudo será muito significativo uma vez que muito pouco estudo foi realizado sobre este assunto no Paquistão. Este programa foi introduzido parcialmente em 2010 e lançado completamente até ao ano 2013 a nível primário. Esta investigação será utilizada para informar e abrir o debate a fim de preparar os professores para a sua carreira docente. Além disso, irá gerar e fornecer orientações aos decisores políticos, educadores, planeadores, estudantes e outros intervenientes no campo da educação. Este estudo será útil para o desenvolvimento profissional dos professores, encorajando aptidões e competências de ensino, e moldando comportamentos desejáveis entre os professores.