Estudio de referencia Capacidad y estrategia de gestión de la educación existente

Este informe, resultado de una "Encuesta de referencia sobre la capacidad de gestión de la educación existente y las lagunas en el desarrollo de estrategias y políticas en Somalia", ofrece una visión general de todos los documentos existentes sobre la capacidad y la estrategia de gestión de la educación, incluidas las lagunas en el desarrollo de políticas en Somalia, tanto a nivel regional como nacional. Los datos presentados aquí deben considerarse descriptivos y no exhaustivos, especialmente en lo que respecta a la revisión de los documentos de política del sector educativo existentes y a la observación de los cambios necesarios y la consideración de las necesidades y los cambios previstos en el futuro, a fin de seguir promoviendo la tasa de cobertura adecuada, pero también de garantizar altos niveles de sostenibilidad, impacto y posibilidad de actualización de los logros en relación con el sector educativo.