Estratégias para superar barreiras psicológicas na escuta

A escuta é uma actividade mental complexa, que pode prosseguir sem manifestações externas, mas requer esforço intelectual por parte dos perceptores do discurso em língua estrangeira. A monografia identifica os tipos de barreiras psicológicas que surgem durante a compreensão auditiva do discurso em língua estrangeira. As ideias sobre os determinantes das barreiras em diferentes fases da compreensão auditiva são alargadas e são dadas estratégias do autor para ultrapassar as barreiras psicológicas. São mostradas as variantes do ensino da compreensão oral do discurso em língua estrangeira. As estratégias sugeridas para ultrapassar as barreiras são reais sem utilizar quaisquer meios técnicos e podem ser utilizadas em todas as aulas práticas sobre uma língua estrangeira, independentemente do aspecto ensinado. Este trabalho pode servir como base para uma interacção eficaz professor-aluno no processo de aprendizagem de uma língua estrangeira.