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Estrategias comunicativas en la clase de Matemáticas: Dinamizadores de los procesos de enseñanza y aprendizaje

Estrategias comunicativas en la clase de Matemáticas: Dinamizadores de los procesos de enseñanza y aprendizaje

von Nury Yolanda Suárez Avila
Taschenbuch - 9783841767875
49,90 €
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Beschreibung

Es bien conocido que la forma tradicional del trabajo en la clase de Matemáticas no es la más apropiada para el desarrollo de procesos matemáticos por la estructura que tiene, ya que esta metodología genera problemas como desconexión entre la matemática y el mundo real. El libro se divide en 3 capítulos; el primero, contiene las generalidades del trabajo, allí se describe con detalle la problemática relacionada con las dificultades en la enseñanza de la Matemática y una síntesis de la investigación a modo de estado del arte, el segundo capítulo presenta la argumentación teórica sustento de la investigación, la cual desarrolla aspectos como las dificultades en el aprendizaje de la Matemática, la comunicación, el interaccionismo simbólico, la comunicación en Matemáticas según algunas teorías de aprendizaje, la pregunta como técnica de enseñanza y como objeto de estudio y la respuesta como técnica de apoyo, y el tercer capítulo presenta los resultados y análisis de la investigación. Esta investigación es muy útil para los profesionales a fines en el campo de la didáctica de la Matemática.

Details

Verlag EAE
Ersterscheinung August 2016
Maße 220 mm x 150 mm x 7 mm
Gewicht 201 Gramm
Format Taschenbuch
ISBN-13 9783841767875
Auflage Nicht bekannt
Seiten 124

Schlagwörter