Estilos Parentais, Personalidade, Motivação e Realização Académica

Os estilos parentais, a personalidade e a motivação têm-se mostrado consistentemente a relacionar vários resultados, tais como o desempenho académico. Os resultados da investigação actual guiarão os pais a terem uma melhor compreensão do seu estilo parental de que têm praticado tudo isto ao longo do tempo. Se os resultados do presente estudo verificarem que o estilo parental autoritário está positivamente correlacionado com o desempenho académico dos estudantes, os pais podem ser convencidos a utilizar a parentalidade autoritária. Podem ser feitas mudanças para se adequar ao estilo mais adequado para ajudar os seus filhos a construir a sua personalidade e a atingir os seus resultados. Os resultados desta investigação podem ajudar os professores a ultrapassar as dificuldades de aprendizagem entre os estudantes. Os professores podem construir uma atmosfera de aprendizagem que abranja aspectos que irão aumentar o nível de motivação dos estudantes, intrínseca ou extrínsecamente. Este estudo também pode ajudar os conselheiros a adquirirem o envolvimento dos pais através da consulta dos pais, aulas de educação de pais que ensinam aos pais as competências parentais, assim como formas de apoiar os seus filhos nas escolas.