Estigma, Schopenhauer E Covid-19: Multiciplinariedade

O alto índice de reincidência criminal e a baixa reinserção social tanto do sistema prisional convencional, quanto das medidas socioeducativas de internação dos menores em conflito com a lei, traz à baila um sistema na qual a sua efetividade está desacreditada. Em razão disso, como as instituições não são passiveis de confiança, todos os que integram o sistema carcerário também estão sob o risco de receber este rótulo, inclusive aqueles que integram o sistema socioeducativo de internação conforme preceitua o ECA. O estudo da extensão do estigma, advindo do comportamento desviante do menor em conflito com a lei, mais precisamente da medida socioeducativa de internação, juntamente com a aplicabilidade e o desdobramento frente a uma sociedade estigmatizante será o objetivo de estudo deste artigo, buscando sempre estabelecer um contraponto entre a teoria do Estigma de Erving Goffman e o papel da sociedade. Com efeito, pretende-se analisar de que maneiro a adolescente em conflito com a lei, submetido a uma medida sócio educativa, é socialmente estigmatizado após o cumprimento da mesma.