Esercizi proposti per il processo di comprensione della lettura

L'Educazione Secondaria di Base è immersa in un processo di trasformazione che ha tra i suoi obiettivi quello di aumentare l'apprendimento degli studenti in tutte le materie, tuttavia ci sono ancora delle carenze nello sviluppo della comprensione della lettura nella materia Spagnolo-Letteratura. Al fine di raggiungere l'obiettivo dell'indagine e di risolvere il problema scientifico, viene proposta come risultato investigativo una proposta di esercizi per il processo di lettura e comprensione del genere delle testimonianze. Nell'indagine sono stati utilizzati metodi e tecniche dei livelli teorico, analitico-sintetico, storico-logico, induttivo-deduttivo e sistemico-strutturale-funzionale. Dal livello empirico, osservazione ed esperimento. Sono state inoltre utilizzate diverse tecniche: indagini, interviste, analisi dei documenti. L'analisi percentuale basata su grafici e tabelle è stata applicata come metodo di elaborazione statistica e matematica. I risultati dell'applicazione della proposta dimostrano l'efficacia delle attività sviluppate, tenendo conto degli indicatori stabiliti a tal fine.