ESA-methode in het Engels onderwijzen

Dit boek is gewijd aan het thema "ESA-methode in het Engels onderwijzen". De relevantie van het onderwerp wordt bepaald door de Europese onderwijsmethode, het vaststellen van nieuwe normen voor het leren van Engels en het bieden van de mogelijkheid om de taal te bekijken door de belichaming van geschikte technieken. Het boek geeft uitleg over de algemene theoretische en methodologische gegevens en benaderingen van het gebruik van deze methode bij de studie van het Engels, er is een methodologie en er zijn complexe oefeningen gemaakt die de studenten leren. De methodologie is vooral gebaseerd op de motivatie en de aantrekkingskracht van studenten op de wens om kennis en prestaties te vergroten.De conclusie wordt getrokken op basis van het werk met studenten van de 9e klas van het school-gymnasium ¿41 van de stad Shymkent, Kazachstan. In het proces van het verzamelen van onderzoeksgegevens, uitgevoerd door het uitvoeren van de door mij voorgestelde stap-voor-stap methodologie, werden de fundamenten van een oplossing voorgesteld voor het verbeteren van de ESA-methode in het onderwijs van Engels.