Entwickeln eines kognitiven Interesses

Die neuen Bildungsstandards des Bundes (FSES) stellen die Schule vor neue Aufgaben: Sie sollen eine Lernumgebung schaffen, die die Schüler motiviert, sich die erhaltenen Informationen selbstständig anzueignen, zu verarbeiten und weiterzugeben. Die Lösung dieser Aufgaben erforderte den Einsatz von neuen pädagogischen Ansätzen und Technologien in einer modernen Gesamtschule. Der Erwerb von Wissen - theoretisch in seiner Essenz und enzyklopädisch in seiner Breite - wird seit langem als das Hauptziel von Bildung angesehen. Nun wird der Erwerb von Wissen als Mittel zur Lösung von Problemen im Zusammenhang mit der Bildung der Persönlichkeit, ihrer sozialen Anpassung und ihrer Auseinandersetzung mit den Werten der Kultur gesehen. Mit anderen Worten: Die der häuslichen Schule innewohnende Lernorientierung wird durch einen kompetenzorientierten Bildungsansatz ersetzt. Eine der innovativen Bildungstechnologien, die diesen Ansatz unterstützen, ist der projektbasierte Ansatz, der in der neuen FSES zum Einsatz kommt. Das Hauptaugenmerk der neuen Norm liegt auf dem persönlichen Ergebnis des Lernens und Erziehens eines Kindes.