Ensino de Competências do Século XXI nas Aulas de ELT

As competências do século XXI foram reconhecidas como a sensação deste século no campo educacional e têm atraído muita atenção desde os anos 80 do século passado. A implementação destas competências foi incluída na maioria das disciplinas escolares em muitos países de todo o mundo e tem havido numerosas pesquisas feitas sobre esta matéria. Uma breve análise da literatura provou que tem havido pouca discussão sobre o ensino dessas competências numa segunda língua (esp. inglês) contexto de ensino. Esta é uma das razões para a realização desta investigação destinada a descobrir a possibilidade e o impacto da implementação de competências do século XXI, nomeadamente o pensamento crítico e a resolução de problemas nas aulas de ELT. O principal objectivo desta investigação é criar e conduzir aulas que melhorem o pensamento crítico e a capacidade de resolução de problemas dos alunos num ambiente de aulas ELT, e recolher o feedback dos participantes e investigadores para descobrir se as aulas de inglês poderiam ser conduzidas à luz das competências acima mencionadas e se essas competências poderiam ser uma portadora ou uma barreira à aprendizagem da língua-alvo.