Ensaio Acadêmico: da teoria à prática em sala de aula

Este livro é resultado da dissertação de mestrado em Estudos da Linguagem, na Universidade Estadual de Londrina (UEL). Contudo, nasceu e desenvolveu-se também no interior dos grupos de pesquisa Escrita e ensino gramatical: um novo olhar para um velho problema (UEL, 2003-2007) e Análise linguística: contextualização às práticas de leitura e de produção textual (UEL, 2007-2010), coordenados pela Professora Doutora Alba Maria Perfeito. O estudo fundamenta-se na teoria enunciativo-discursiva do Círculo de Bakhtin e reporta-se à análise e ensino da língua a partir de práticas reais e concretas, nas quais os sujeitos são autores do próprio discurso, estabelecendo-o consoante ao contexto de produção. Nessa linha teórica, o livro organiza uma categorização do gênero ensaio na esfera acadêmica ao destacar suas regularidades e instabilidades, e elabora um Plano de Trabalho Docente, de acordo com a metodologia proposta por Gasparin (2003), para efeito de transposição didática. Destarte, procura contribuir para uma maior compreensão do ensaio, visto se tratar de um gênero complexo; como também, para um ensino mais significativo da língua e voltado para as reais práticas de uso da linguagem.