Énekkari munka és közösségi éneklés az alsó tagozaton

Magyarországon a zenei nevelésnek és ezen belül az énekkari munkának nagy múltja van. Sajnálatos azonban, hogy bár legtöbb iskolában dolgozik kórus, de csak a fels¿ tagozatban. Annak ellenére van ez így, hogy tudjuk, hogy a 7-10 éves korosztály igen fogékony zenei élmények befogadására. A dolgozat végig vezet bennünket a gyermekkórusok kialakulásának folyamatán. Feldolgozza az Énekl¿ Ifjúság történetét, Kodály Zoltán munkásságának alapján. A karnagyi munka alapja a technikailag is jól megalapozott vezényléstechnika. A mai követelmények mellett rövid összegzést kapunk a vezénylés történetér¿l. A módszertani feladatok mellett talán legfontosabb a kórus számára megfelel¿ repertoár kiválasztása. A dolgozat egy gondosan összeállított válogatással kíván ebben a munkában segítséget nyújtani. A mértéktartóan összeállított anyag az egyszólamú népdalcsokroktól vezet el a még megoldható többszólamúságig. Az összegy¿jtött kórusm¿vekhez elemzések kapcsolódnak, amelyek segítik a kórusvezet¿ munkáját a betanításban. Bizakodni tudom, hogy a sok megtervezett ajánlás segítségére lesz a pedagógusok mindennapi munkájához, hogy valóra válhasson Kodály Zoltán álma alsó tagozatban is, az énekl¿ iskoláról