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Beschreibung
El Tda-h es un trastorno que cada día encontramos con mayor asiduidad en los centros escolares. Su estudio y comprensión nos deben llevar a la mejora no sólo de las potencialidades de estos sujetos sino también a la propuesta continua de unas buenas prácticas de enseñanza que abarquen e incluyan como ciudadanos de pleno derecho a estos alumnos en la vida de la escuela. La teoría y los procesos metodológicos basados en análisis y desarrollos cualitativos nos deben llevar a una comprensión real de su problemática, a sabiendas de lo positivo que pueden aportar desde su realidad e idiosincrasia.
El Tda-H, un enfoque teórico y metodológico en la praxis
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 15. Oktober 2011 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 4 cm |
| Gewicht | 1001 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783845492575 |
| Seiten | 660 |
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