El lobo en la literatura infantil

La percepción del lobo en la literatura infantil ha cambiado en la última generación de una visión esencialmente negativa a una visión mucho más positiva. Los valores de la herencia de finales del siglo XX, la preservación del medio ambiente y la corrección política, entre otros, han transformado al lobo de un villano estereotipado, sencillamente malvado con malas intenciones, en una figura incomprendida, si no realmente heroica. La clásica interpretación de Halliwell de ¿Los tres cerditos¿, con el lobo comiendo dos cerdos y solo derrotado de comerse el tercero por su superioridad de inteligencia, se ha convertido en la versión de Scieszka de un error judicial con el lobo como víctima, y ¿¿la historia de Trivizas. de lobos como héroes perseguidos por el gran cerdo malo. La loba que durante siglos fue conocida por comerse a Caperucita Roja y su abuela ahora es educada, socialmente consciente, ayuda a los niños pequeños a recoger fresas silvestres y asiste al Ballet. La hipótesis está respaldada por una encuesta a niños de escuela primaria, que demuestra una actitud esencialmente compasiva hacia los lobos.

La percepción del lobo en la literatura infantil ha cambiado en la última generación de una visión esencialmente negativa a una visión mucho más positiva. Los valores de la herencia de finales del siglo XX, la preservación del medio ambiente y la corrección política, entre otros, han transformado al lobo de un villano estereotipado, sencillamente malvado con malas intenciones, en una figura incomprendida, si no realmente heroica. La clásica interpretación de Halliwell de ¿Los tres cerditos¿, con el lobo comiendo dos cerdos y solo derrotado de comerse el tercero por su superioridad de inteligencia, se ha convertido en la versión de Scieszka de un error judicial con el lobo como víctima, y ¿¿la historia de Trivizas. de lobos como héroes perseguidos por el gran cerdo malo. La loba que durante siglos fue conocida por comerse a Caperucita Roja y su abuela ahora es educada, socialmente consciente, ayuda a los niños pequeños a recoger fresas silvestres y asiste al Ballet. La hipótesis está respaldada por una encuesta a niños de escuela primaria, que demuestra una actitud esencialmente compasiva hacia los lobos.