El desarrollo de habilidades profesionales en Confecciones Textiles

La presente investigación parte de un estudio diagnóstico de las insuficiencias que presentan los estudiantes de la Escuela de Oficios en las habilidades profesionales en el uso y mantenimiento de la máquina de coser en la asignatura Taller Polivalente de Confecciones Textiles. Para solución del problema se proponen tareas docentes para la formación y el desarrollo de habilidades profesionales. Estas tareas se instrumentan en la práctica pedagógica como vía a los profesores para favorecer en los estudiantes la formación y desarrollo de habilidades profesionales en los contenidos de Confecciones Textiles. Estos resultados se sustentan teóricamente en los principios generales del proceso de Educación Técnica y Profesional de Abreu (2004) y en los que aporta Castañeda (2007). La efectividad de las tareas docentes se evaluó a través de diferentes métodos de investigación, los que demostraron la posibilidad de su implementación en la práctica pedagógica y que contribuyen a la formación y desarrollo de habilidades profesionales en los contenidos de la asignatura Taller Polivalente de Confecciones Textiles en correspondencia con los objetivos de esta.