Einsatz von Computerprogrammen im Musikunterricht der Realschule am Beispiel von "Band-in-a-Box"

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Veranstaltung: Musikpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: ¿Jedem Kind ein Instrument¿ ist ein Projekt im Ruhrgebiet, das bis zum Jahr 2010

jedem Grundschüler ermöglichen soll, ein selbst gewähltes Instrument zu

erlernen. Für weiterführende Schulen ist zu überlegen, ob die Forderung nicht

¿Jedem Schüler einen Computer¿ heißen könnte. Denn mit dem breiten Angebot

von Musiksoftware zur heutigen Zeit kann man inzwischen jeden Computer in ein

Musikinstrument verwandeln. Musik aufzunehmen, zu bearbeiten, oder durch den

Computer Musik erstellen zu lassen, ist in der heutigen Zeit mit der richtigen

Software durch wenige Mausklicks möglich. Was die Schüler mitbringen müssen?

Erfahrung im Umgang mit dem Computer, die die Schüler von heute ohnehin

haben, oft sogar mehr als der Lehrer. Eine musikalische Vorbildung ist jedoch

nicht unbedingt notwendig, da der Computer die Musik macht. Mit Band-in-a-Box

kann der Schüler ein paar Akkorde eingeben, einen passenden Stil auswählen und

im Handumdrehen hat der Schüler seinen eigenen Song geschaffen. Vielleicht ist

das nicht die Art von Musik, die die Politiker im Rahmen des Projekts ¿Jedem Kind

ein Instrument¿ gefordert haben, jedoch hat ist das Ergebnis ähnlich: Motivation

und die Erfahrung selbst Musik machen zu können. Diese Arbeit soll nun nach

Klärung des Softwarebegriffs veranschaulichen, wie im Musikunterricht das

Programm Band-in-a-Box eingesetzt werden kann.