Eficacia y aplicabilidad de la Educación Ambiental

La búsqueda por identificar la aplicabilidad y eficacia de las actividades de Educación Ambiental (EA) en diferentes campos de actividad nos lleva a visualizar sus fortalezas y debilidades. El objetivo principal de este estudio fue discutir la efectividad y aplicabilidad de la educación ambiental formal y no formal a través de las percepciones de los educadores ambientales. También buscó incentivar el desarrollo de estudios que creen herramientas para evaluar la eficacia de la educación ambiental, con el objetivo de mejorar su aplicabilidad en todos los sectores. Se trató de un estudio cuantitativo, asociado a la interpretación de los datos recogidos mediante un cuestionario semiestructurado. Se llegó a la conclusión de que, en general, aún queda mucho camino por recorrer para que la educación ambiental sea eficaz. No sólo en el debate académico, la educación ambiental debe priorizar la criticidad y el pragmatismo para que pueda ser transformadora y emancipadora en todos los ámbitos en los que actúa.