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Beschreibung
El Aprendizaje del Razonamiento Clínico (ACR) es un método de enseñanza contextualizado y centrado en el estudiante. Su efecto en la mejora del razonamiento clínico (RC) parece estar bien documentado en varios campos de la medicina. Sin embargo, su contribución a la enseñanza de la gastroenterología y su apreciación por parte de los alumnos parecen estar menos documentadas.Los objetivos de nuestro trabajo eran evaluar la percepción y la eficacia pedagógica inmediata de tres sesiones de aprendizaje del razonamiento clínico con estudiantes de DCEM2 de la Facultad de Medicina de Túnez.
Details
| Verlag | Ediciones Nuestro Conocimiento |
| Ersterscheinung | 30. August 2023 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.4 cm |
| Gewicht | 107 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786206404422 |
| Seiten | 60 |
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