Effet des services de bibliothèque sur le développement de l'éducation

Cet article se concentre sur l'effet des services de bibliothèque sur le développement éducatif des élèves du secondaire dans l'État d'Abia, au Nigeria. L'étude a porté sur la seule école secondaire publique de la communauté d'Igbere, dans la zone de gouvernement local de Bende, dans l'État d'Abia. L'école a été choisie en fonction de la disponibilité de la bibliothèque scolaire. Les élèves de la première à la troisième année du secondaire ont été les répondants de cette enquête. Cependant, un échantillon de 99 élèves sur une population totale de 248 élèves, représentant 40% de la population totale, a été sélectionné au hasard. Un questionnaire structuré a été utilisé pour collecter les données. L'étude a examiné les services de bibliothèque fournis aux étudiants, l'étendue de l'utilisation des services de bibliothèque par les étudiants, les effets des services de bibliothèque sur le développement éducatif des étudiants, les défis auxquels sont confrontés les services de bibliothèque ainsi que les stratégies pour améliorer les services de bibliothèque afin d'assurer le développement éducatif des étudiants du secondaire. L'article, à travers ses résultats, conclut que les bibliothèques sont les moteurs du développement éducatif grâce à leurs nombreux services.