Efecto del entrenamiento orientado a tareas sobre el equilibrio en niños con parálisis cerebral

En el estudio de la eficacia del protocolo de entrenamiento orientado a tareas sobre el equilibrio en niños con parálisis cerebral, los sujetos mostraron mejoras en su equilibrio estático y en la actividad funcional de sentarse a ponerse de pie. Los resultados de esta intervención mostraron cambios significativos tras el análisis estadístico. Una intervención de treinta días consistente en un protocolo de entrenamiento orientado a tareas demostró ser eficaz para mejorar el equilibrio y la actividad funcional de sentado a de pie en niños con parálisis cerebral evaluados mediante la Escala de Equilibrio Pediátrico, Cinco Veces Sentado a de Pie, Prueba de Alcance Funcional y Escala de Ashworth Modificada.