EDUKACJA ZDROWOTNA ZWI¿ZANA Z HIV

Badanie to zostäo przeprowadzone w celu oceny dost¿pno¿ci, postrzegania i preferencji w zakresie edukacji zdrowotnej zwi¿zanej z HIV w¿ród pracowników migruj¿cych z Myanmaru w Ranong w Tajlandii. Wykorzystano kwestionariusz strukturalny oraz pytanie otwarte, a tak¿e przeprowadzono wywiady z 357 osobami. Do badania hipotez wykorzystano testy nieparametryczne i korelacj¿ dwuczynnikow¿. Ogó¿em 245 pracowników (68,6%) posiadäo wyksztäcenie w zakresie HIV. D¿u¿szy pobyt w Ranong wi¿zä si¿ z wi¿kszym dost¿pem, ale m¿odzie¿ miäa mniejszy dost¿p ni¿ inni. Porównuj¿c grupy zawodowe wysokiego ryzyka z innymi, nie by¿o istotnych ró¿nic w dost¿pie, ale mieli oni cz¿stszy dost¿p ni¿ inni. Je¿li chodzi o postrzeganie, tylko 6,2% respondentów zgodzi¿o si¿, ¿e maj¿ odpowiedni dost¿p, a tak¿e tylko 11,6% by¿o zadowolonych z poziomu dost¿pu. Wszyscy byli jednak zdania, ¿e HIV/AIDS jest wän¿ kwesti¿. Wszystkie preferowäy uczestnicz¿ce rodzaje edukacji zwi¿zanej z HIV w porównaniu z nieuczestnicz¿cymi. Preferowanie to by¿o znacznie silniejsze w grupach wysokiego ryzyka ni¿ w innych. Ponadto wi¿kszo¿¿ dodatkowych informacji jako¿ciowych z pytania otwartego potwierdzi¿a ilo¿ciowe wyniki badania.