Educazione sostenibile e cultura dell'acqua e dell'ambiente

Gli esseri umani non solo devono affrontare la diminuzione delle risorse idriche naturali, ma anche il degrado della qualità dell'acqua, che può renderla insicura per il consumo. La comunità internazionale ha iniziato a prendere coscienza di questo problema circa 30 anni fa e ora vuole applicare un approccio dinamico alla gestione delle nostre risorse idriche esaurite. La ricerca mostra che la gestione dell'acqua deve coinvolgere tutti gli utenti, specialmente donne e bambini, così come i pianificatori e i decisori a tutti i livelli. La visione mondiale dell'acqua per il XXI secolo, che interessa la comunità internazionale, si basa quindi sul principio di un approccio multidisciplinare alla gestione dell'acqua. Mira ad avviare un processo partecipativo della società civile, con particolare attenzione alle donne, che sono al centro dei compiti e delle faccende legate all'acqua in tutte le nazioni. È l'educazione che implica il coinvolgimento degli utenti in primo luogo. È essenziale promuovere valori e stili di vita più adatti alla stabilità sostenibile di un ambiente. L'educazione della popolazione sulle questioni dell'acqua deve tener conto della diversità del pubblico: agricoltori, insegnanti, studenti, specialisti e tutta la comunità scientifica, ecc.