EDUCAZIONE RURALE E MEMORIA BIOCULTURALE

L'America Latina deve creare una diversa percezione del ruolo della scienza e della tecnologia come strumento per raggiungere lo sviluppo, combattere la povertà e costruire società più eque. Allo stesso modo, le diverse strategie governative devono essere orientate, da un lato, al consolidamento delle capacità di base per la ricerca, lo sviluppo e l'innovazione, alla formazione delle risorse umane e alla creazione di ambienti favorevoli alla diffusione della scienza e della tecnologia su scala sociale, al fine di promuovere il progresso delle comunità. È necessario un cambiamento di paradigma, in cui i centri educativi latinoamericani siano posti al centro delle strategie, come attori e partecipanti al loro progresso. Sebbene siano state adottate diverse strategie politiche, economiche, sociali e ideologiche in risposta alle richieste delle comunità, esse non sono state in grado di mitigare l'esistenza di pressanti problemi sociali e culturali che colpiscono questi gruppi in particolare e, quindi, la società nel suo complesso.