Educazione, curriculum, pedagogia e didattica e pratica educativa

Quando si affronta il tema dell'educazione, della pedagogia, del curriculum e della didattica, bisogna associarlo al campo del sapere, tenendo conto dei diversi punti di vista, e dei diversi interessi che sono stati affrontati da coloro che ricercano le questioni educative e le pratiche pedagogiche, trasformando la cultura e la scienza in un dato contesto storico, per il quale questi temi sono stati integrati, portando alla loro visione globale e olistica.C'è un movimento pedagogico che si è articolato con la legislazione educativa, insieme alle pubblicazioni sulla pedagogia, il curriculum, la didattica e la pratica educativa, consolidano una gamma di conoscenze sulla formazione, l'apprendimento e l'insegnamento integrate tutte nella nozione di pedagogia, perché all'interno di questa concezione ha trasformato le conoscenze teoriche e pratiche, cambiando in modo significativo il rapporto insegnante-studente.