Educación de la mujer y planificación de la familia

Desde la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo de 1994, se ha dado prioridad a la planificación familiar en el plan estratégico de Camboya. Aunque la tasa de prevalencia de anticonceptivos ha aumentado en los últimos años, sigue siendo la más baja de los países de la región del submekong. Por lo tanto, la importancia de este libro estriba en que trata de dos dimensiones importantes de la planificación familiar: 1) los antecedentes educativos de las mujeres y el conocimiento de los anticonceptivos y 2) el conocimiento de los anticonceptivos y su práctica. El análisis muestra que la educación de la mujer está correlacionada con el conocimiento de la planificación familiar. Sin embargo, es menos probable que el conocimiento de la planificación familiar esté correlacionado con la práctica. El conocimiento de la planificación familiar no sería el único factor para fomentar las prácticas. Este libro debería ayudar a arrojar alguna luz sobre la perspectiva de planificación familiar de que la educación femenina contribuye al desarrollo de la autonomía de la mujer en cualquier situación, por ejemplo, el conocimiento de la planificación familiar y la preparación para la vida. Numerosos estudios de nivel macro apoyaron que las mujeres educadas tienen mejores conocimientos, aptitudes y condición social. Por lo tanto, la educación femenina es un factor que debe considerarse en las políticas de planificación familiar.