EDUCAÇÃO SANITÁRIA RELACIONADA COM O VIH

Este estudo foi feito para avaliar a acessibilidade, percepções e preferências dos trabalhadores migrantes de Ranong, Tailândia, em relação à educação sanitária relacionada com o VIH entre os trabalhadores migrantes de Mianmar. Foi utilizado um questionário estruturado e uma pergunta aberta, e foram entrevistados 357 sujeitos. Foram utilizados testes não-paramétricos e correlação bivariada para o teste de hipóteses. No total, 245 trabalhadores (68,6%) tinham recebido educação sobre o VIH. A maior duração da estadia em Ranong foi associada a um maior acesso, mas os jovens tiveram menos acesso do que outros. Não havia diferença significativa no acesso quando se comparavam os grupos profissionais de alto risco com outros, mas estes tinham acesso mais frequente do que outros. Relativamente às percepções, apenas 6,2% concordaram que tinham acesso adequado, e também apenas 11,6% estavam satisfeitos com o nível de acesso. No entanto, todos acreditavam que o VIH/SIDA é uma questão importante. Todos preferiram tipos de educação participativa relacionada com o VIH em vez de não participativa. Esta preferência era significativamente mais forte nos grupos de alto risco do que nos outros. Além disso, a maioria da informação qualitativa suplementar da pergunta em aberto reforçou as conclusões quantitativas do estudo.