Educação Interprofissional no Setor da Saúde em Cuba

Para conseguir a colaboração entre profissionais e melhorar a qualidade dos cuidados médicos para a população, é necessária uma mudança de paradigma na formação, formação vista como um processo educativo, onde se identifica um conjunto de conhecimentos para falar de formação académica, estudos, cultura ou formação. Há também a necessidade de definir desenhos curriculares relevantes, que estabeleçam as bases para um aumento contínuo da qualidade e promovam a formação interprofissional. O objetivo da pesquisa é socializar a educação interprofissional como base para o desenho de currículos de graduação em ciências médicas com uma abordagem interprofissional, e a realização de uma prática colaborativa em saúde. A apresentação do livro e sua socialização permitirá a participação dos alunos na prática colaborativa e a preparação pedagógica interprofissional do corpo docente e o desenvolvimento da pesquisa interprofissional para a solução de problemas de saúde.