Educação Integral

Quando jovem, me inquietava saber que algumas crianças saíam da escola e permaneciam nas ruas, sozinhas. Hoje, trabalhando com jovens, entendo que há muito mais por trás da situação de crianças que permanecem sozinhas após a aula no Ensino Regular. Demorei para entender a Educação Integral em Tempo Integral como Direito Constitucional, demorei para perceber a importância de garantir diferentes oportunidades de aprendizagem em múltiplas linguagens. Ao aceitar a experiência de Coordenar um Programa de Educação Integral, me vi diante da realização do meu sonho de menina, diante da possibilidade de promover a transformação social pela educação. Conquistas, avanços, desafios... deixo os comentários por conta da avaliação e do monitoramento.