Educação Ambiental:

O uso de medicamentos e o seu descarte incorreto comprometem especialmente os mananciais, o que constitui um problema relacionado à saúde pública. O presente trabalho teve como objetivos diagnosticar a percepção de pacientes HIV/AIDS quanto à problemática dos medicamentos como poluentes e sensibilizar esses atores quanto ao correto descarte desses produtos. Para tanto, uma intervenção ambiental socioeducativa (IASe) foi proposta baseada no método dialético, aliado a preceitos da andragogia, e a mediação do conhecimento feita por profissional de saúde com conhecimentos na área ambiental. A pesquisa foi realizada com cem pacientes HIV/AIDS, em um Serviço de Assistência Especializada em HIV/AIDS. O diagnóstico quanto às práticas de descarte incorreto demonstrou que 45% dos pacientes descartam os medicamentos não mais utilizados em lixo comum, 14% em vaso sanitário e 10% em lixo reciclável. Este livro é, portanto, direcionado a educadores e a profissionais da saúde. Processos de educação ambiental que promovam a sensibilização podem ser estratégias na minimização da problemática ambiental.