Educação ambiental transformadora e bacharelismo

Esta obra trata do ensino jurídico dos bacharéis em direito a partir da teoria da reprodução de Pierre Bourdieu e da teoria da Educação Ambiental Transformadora. O ponto central é investigar a representação do discente em Direito acerca do sistema de ensino na sociedade capitalista contemporânea. É descrito o funcionamento do campo jurídico, apresentando o método sociológico de Pierre Bourdieu para compreender o ensino e o trabalho jurídico. Analisa o conceito de justiça ambiental sob os princípios da Educação Ambiental Transformadora e da teoria dos híbridos de François Ost e Bruno Latour. Neste sentido, adentra em um espaço intermediário entre o homem e a natureza, onde o valor do justo possa ser reapresentado. Por fim, propõe o conceito de justiça como fruto da conexão entre os resultados do trabalho jurídico e a realidade socioambiental.