Économie de l'éducation

L'économie est une science sociale qui étudie la manière dont la société choisit d'allouer ses ressources limitées, qui ont des utilisations alternatives, pour fournir des biens et des services pour la consommation actuelle et future. L'économie, en tant que science sociale, s'intéresse aux choix à faire et aux alternatives à trouver. Elle étudie comment la société décide quoi, comment et pour qui produire des biens et des services. Robbins a défini l'économie comme un sujet de sciences sociales qui étudie le comportement humain comme une relation entre les fins et les moyens rares qui ont des utilisations alternatives. Signification et portée de l'économie de l'éducation : L'économie de l'éducation en tant que domaine d'étude ne peut pas être considérée comme un champ d'enquête distinct qui est totalement différent de l'économie ordinaire. L'économie de l'éducation est l'application des principes, concepts et lois économiques au processus d'éducation. L'économie de l'éducation étudie le comportement humain (en termes de décisions humaines, d'action(s) et de réaction(s)) en matière de scolarisation (Babalola, 2003) et examine comment le comportement humain affecte le développement économique. L'économie de l'éducation est l'une des branches de l'économie ordinaire, mais c'est l'étude de la manière dont les gestionnaires de l'éducation prennent des décisions officielles.