Dzia¿ania pedagogiczne w muzeach sztuki

Praca ma na celu ponowne przemy¿lenie dziää prowadzonych w muzeum sztuki. Wybór tego tematu wynikä z potrzeby refleksji nad konceptualnymi i metodologicznymi podstawami, które kieruj¿ dziäaniami pedagogicznymi w muzeum sztuki, w celu zasugerowania przysz¿ych propozycji dla tej dziedziny badä. Refleksja przedstawiona tutaj opieräa si¿ na trzech instytucjach muzealnych w Rio Grande do Sul: Muzeum Sztuk Wizualnych Ruth Schneider - Mavrs w Passo Fundo, Muzeum Sztuki Ado Malagoli- Margs w Rio Grande do Sul w Porto Alegre oraz Muzeum Sztuki Leopoldo Gotuzzo - Malg w Pelotas. Wyniki badania umo¿liwiaj¿ identyfikacj¿ odbiorców muzeów i ich reakcji na prowadzone w nich dziäania edukacyjne.