Autorenfreundlich Bücher kaufen?!
Beschreibung
Welche Positionierungsräume öffnet und schließt das Genderregime Schule und wie gehen SchülerInnen damit um? Diesen Fragen gehen Monika Jäckle, Sandra Eck, Meta Schnell und Kyra Schneider nach und zeigen, wie Judith Butlers theoretische Ausarbeitungen zu Subjektivation und Anerkennung in konkrete qualitative Forschungspraktiken übertragbar sind. Die Forschungsergebnisse beleuchten, welche Geschlechterfiguren für die SchülerInnen vorstellbar sind und wie diese prozessiert werden, welche Positionierung die Befragten bezüglich dieser Geschlechterfiguren einnehmen und welche subjektiven Bedeutsamkeiten die Schule dabei für Mädchen und Jungen annimmt.
Subjektivation von Mädchen und Jungen in der Schule
Details
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Ersterscheinung | 08. Februar 2016 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 316 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783658085117 |
| Auflage | 1. Aufl. 2016 |
| Seiten | 215 |
Schlagwörter
Herstellerinformationen
Bekannt durch
