Disturbo dello spettro autistico nell'infanzia

Il disturbo dello spettro autistico (ASD) è caratterizzato dall'osservazione di interessi e attività limitate da parte dei bambini, nonché dalla presenza di cambiamenti qualitativi nelle interazioni sociali reciproche e nelle modalità di comunicazione, che rendono difficile l'interazione con i genitori e gli assistenti. L'obiettivo di questa ricerca è stato quindi quello di comprendere e spiegare la percezione di genitori e infermieri riguardo alla convivenza con i bambini con ASD e i valori e le abitudini che sperimentano con i bambini e gli adolescenti con questa diagnosi. La teoria delle rappresentazioni sociali è stata scelta come supporto teorico per questo lavoro, in quanto è il riferimento più appropriato per analizzare l'assistenza fornita da infermieri e genitori a bambini e adolescenti. Questo studio ha contribuito a dimostrare che i genitori hanno molta difficoltà a comprendere la complessità della presentazione dello spettro autistico e che si rivolgono agli operatori sanitari per avere un supporto tecnico nell'orientare il trattamento. Gli infermieri, d'altro canto, comprendono questo ruolo in relazione alle famiglie e si preoccupano della necessità di qualifiche per poter aiutare le famiglie in modo adeguato.