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Beschreibung
Esta tese aborda a questão de saber quais as medidas pedagógicas em matéria de trauma que os professores do ensino básico podem utilizar para estabilizar as crianças dissociadas na sala de aula. Devido à falta de conhecimentos especializados sobre o trauma no contexto escolar por parte dos professores, a dissociação nas crianças não é muitas vezes reconhecida e é mal interpretada. O objetivo deste artigo é, portanto, esclarecer os sintomas dissociativos nas crianças e apresentar conceitos práticos de educação para o trauma.
Estabilização na sala de aula com a ajuda de conceitos pedagógicos do trauma
Details
| Verlag | Edições Nosso Conhecimento |
| Ersterscheinung | November 2023 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.7 cm |
| Gewicht | 167 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786206669548 |
| Seiten | 100 |
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