Die Theorie der Lebensbewältigung am Beispiel von Teenagerschwangerschaften

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Katholische Fachhochschule Mainz (Soziale Arbeit), Veranstaltung: Theorien Sozialer Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lebensphase der Adoleszenz ist eine Zeit der Herausforderungen und Entwicklungen, in der Jugendliche mit vielfältigen Veränderungen konfrontiert sind. Inmitten dieser komplexen Dynamik stehen einige junge Frauen vor der zusätzlichen Herausforderung einer Schwangerschaft. Die vorliegende Seminararbeit widmet sich der vertieften Analyse dieses Phänomens, insbesondere im Kontext der Theorie der Lebensbewältigung von Böhnisch.

Ziel dieser Arbeit ist es, die Grundlagen der Lebensbewältigungstheorie zu beleuchten und zu untersuchen, wie diese Erklärungsansätze dazu beitragen können, die Situation schwangerer adoleszenter Mädchen zu verstehen. Im Fokus stehen dabei die drei Bewältigungszonen, die Böhnisch identifiziert: die personal-psychodynamische Zone, die relational-intermediäre Zone und die sozialstrukturelle/sozialpolitische Zone.

Die Leitfrage, die dieser Arbeit zugrunde liegt, lautet: Inwiefern bieten die Prämissen der Lebensbewältigungstheorie von Böhnisch Einblicke und Erklärungen für die Herausforderungen, mit denen schwangere adoleszente Mädchen konfrontiert sind?

Die Struktur dieser Arbeit spiegelt dieses Anliegen wider. Zunächst wird die Lebensbewältigungstheorie eingeführt und in ihre theoretische Einbettung gestellt. Anschließend erfolgt eine detaillierte Betrachtung der drei Bewältigungszonen. Im zweiten Abschnitt wird der Fokus auf Teenagerschwangerschaften gelegt, wobei eine Begriffsbestimmung sowie aktuelle Daten und Statistiken präsentiert werden. Diese werden in Bezug zu den Bewältigungsdimensionen gesetzt, um einen umfassenden Einblick in die Lebensrealität schwangerer adoleszenter Mädchen zu ermöglichen.

Abschließend zieht die Arbeit ein Fazit aus den gewonnenen Erkenntnissen und gibt einen Ausblick darauf, wie die Lebensbewältigungstheorie von Böhnisch einen Beitrag zum Verständnis und zur Unterstützung schwangerer adoleszenter Mädchen leisten kann.